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建国初期, 毛主席亲自集结最顶尖的学者编写教材, 插画太好看了

发布日期:2022-06-01 11:43    点击次数:65

教育,乃国之根本。少年,乃国之希望。

1953年,一份来自教育部的请示引起了毛主席的注意。

看完之后,毛主席亲切地询问:“现在编写教材的人有多少。”

教育部负责人回答:“三十多个。”

毛主席听后意味深长地说:“这么重要的工作,只有三十个编辑是不是太少了。宁肯增加到三百个也不算多,就算在其他方面的人少一些,也必须把教材这项工作搞好。”

从1950年到1966年,中央从各地抽调最顶尖的教育家、文学家、科学家、历史学家等参与中小学教材的编辑。

那么中国第一版教材是谁主编的呢?

我们来看看都有谁吧。数学教材有华罗庚,语文教材有叶圣陶、吕叔湘,英语有许国璋, 唐山中北冶金有限公司物理有严济慈,地理有竺可桢;负责教材插画设计的有刘继卤、靳尚谊、鲁少飞、杨之光等人。

这里面的主要编写者,各个都是领域内的专家、德高望重而且心系人民的教育家,这样的阵容为我中华少年的成长成才做了重要保障。

让我们看看教材的质量如何?

这一幅幅精美的插画,一段段激励人心的文字,使得中华少年鼓足信心。

一篇篇历史人物故事,一本本满含心血的教材,让我国千千万万儿女铭记历史的同时、奋发图强。

那个时候的教材,是精美的、有营养的、丰富的、有趣的、详实的、正向积极的。

小小的课本背后,是无数教育家花费多年凝聚而成的心血,每一句话、每一个标点符号都仔细斟酌、认真校对,生怕有一丝不当会对青少年造成不良影响。

而我们再来看看如今的中小学教材,仅仅是插画就被找出这么多问题,其他的问题还有没有呢?

这些问题绝对不仅仅是“审美”的原因,开着日本飞机的小孩,眼睛呆滞、神情恍惚的问题小孩,露出贴身衣物的小孩,露出隐私部位的小孩·······

这是故意对我中华青少年的抹黑,对我国青少年的文化荼毒。

实在是令人痛心,令人细思极恐。

AAB

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